大多数教师不仅选择在8814vip葡京教书, 也能把基督城称为家. 大约75%的教师和工作人员住在校园里, 甚至那些没有校园地址的学校也会和学生一起吃饭, 指导运动队, lead co-curricular activities, 并在课堂之外与学生建立关系.
共享社区的学生和老师之间的联系使学习不再是一种学术体验,而更多地成为现实生活的一部分. 课堂上开始的讨论在食堂继续进行, on the playing field, and in the residence halls. 因为基督城的老师会了解一个人的全部, 不仅仅是他们在课堂上看到的学生, 他们能够在更私人的层面上为学生提供建议. 学生, 反过来, 把老师看作可以信任的成年人, 不仅仅是负责测试的人.
作为宿舍家长的老师们每天都和学生们住在一起. 这些校园家长在个人层面上了解和关心“他们的孩子”,并且总是可以提供指导,而不仅仅是学业上的指导, 而且在社交或情感上也是如此.
作为一名8814vip葡京教师,不仅仅是教学,更是共同抚养子女. 每个教员都是不同类型的家长, 每个教员都能给学生提供不同的技能. When a student needs advice, 动机, 鼓励, 或培养, 他或她有6个以上有爱心的成年人随时准备满足他的需求.
这个校园大家庭不仅仅局限于基督城的教师. Every adult on campus, 从校长到维修人员, 是学生的拥护者吗.
正如一位8814vip葡京的老师说得好:“在8814vip葡京教书不是一种挣钱的方式. It's a way to live your life. 回报不在于我们为孩子们做了什么. It's in what the kids do for us."